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Academic Journal

Identidades sociais e ensino crítico na aula de FLE: desenvolvendo uma prática reflexiva

Subjects: Ciências da Linguagem; Linguística Aplicada; Línguas estrangeiras

  • Source: Revista Letras Raras; v. 10 (2021): Enseignement du français et formation des enseignants: réflexions, expériences et perspectives - 2ème ed.; Franc. 92-119 / Port. 92-119 ; 2317-2347 ;

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A experiência Les Plongeons: o teatro em língua estrangeira como estratégia de ensino-aprendizagem

Subjects: Ciências da Linguagem; Ensino de FLE; Ensino de francês

  • Source: Revista Letras Raras; v. 10 (2021): Enseignement du français et formation des enseignants: réflexions, expériences et perspectives - 2ème ed.; Franc. 59-75 / Port. 60-74 ; 2317-2347 ;

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L'enseignement des langues en quête d'une perspective sur l'égalité de chances

Subjects: Didática de línguas e culturas; Educação; Inclusão

  • Source: Revista Letras Raras; v. 10 (2021): Enseignement du français et formation des enseignants: réflexions, expériences et perspectives - 2ème ed.; Franc. 269-278 ; 2317-2347 ; 10.35572/rlr.v10i0

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Autobiografias de leitor como instrumento de pesquisa: alguns caminhos e possibilidades de exploração

Subjects: Línguas estrangeiras modernas; Língua; Ensino

  • Source: Revista Letras Raras; v. 10 (2021): Enseignement du français et formation des enseignants: réflexions, expériences et perspectives - 2ème ed.; Franc. 76-91 / Port. 75-91 ; 2317-2347 ;

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Entre documentos e memórias da escola paulistana: os últimos anos da língua francesa na rede pública

Subjects: Linguística Aplicada; Francês Língua Estrangeira; Educação

  • Source: Revista Letras Raras; v. 10 (2021): Enseignement du français et formation des enseignants: réflexions, expériences et perspectives - 2ème ed.; Franc. 120-147 / Port. 120-147 ; 2317-2347 ;

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